金穗红枫映初心 沃野霜天铸担当
——怀化开放大学“金穗红枫”党建品牌创新实践与成效
怀化开放大学深耕党建引领教育赋能之路，以致力于终身教育和乡村振兴战略为责任担当，立德树人，锚定青年乡土人才培育与银龄价值激活双重目标，匠心打造“金穗红枫”党建品牌，在五溪大地深入开展农民大学生培养计划实践教学和老年教育社团志愿者三下乡活动，构建起独具开放大学特色的代际双向赋能体系。2024年，学校第一党支部荣膺“湖南省教育系统先进基层党组织”称号，这既是对品牌建设成效的全面肯定，更是对其创新实践的有力鞭策。
“金穗”寄寓乡土人才培育之责，以“学历+技能+实践”三位一体培养模式为抓手，将农民大学生锻造成扎根田野、服务振兴的“新穗力量”，通过产学教融合的田间课堂，让本土人才在实践中成长，为乡村发展注入青春活力；“红枫”彰显银发群体初心本色，依托“爱晚”老年学校搭建文化养老平台，以智慧助老、技能传习等多元载体激活银龄智慧，让岁月沉淀的经验转化为基层治理的宝贵财富。品牌秉持“让金穗更丰，让红枫更红”的核心理念，通过城乡社区学校共建，架起代际协作桥梁，既推动青年人才成长为乡村振兴中坚力量，又为银龄群体开辟老有所为舞台，绘就了党建引领下的乡村振兴新图景，成为可复制推广的创新范例。
一、育“金穗”强根基，筑牢乡村振兴人才堡垒
乡村振兴，关键在人。“金穗红枫”品牌以农民大学生培养为突破口，将党建工作与乡土人才培育深度融合，实现教育资源下沉与基层需求精准对接。截至目前，已为全市培育11625名“留得住、用得上、有文化、懂技术、会经营”的高素质农民大学生，圆满达成行政村全覆盖的战略目标，推动新一届村支两委班子大专学历占比较上届提升24.6%，显著优化了基层治理队伍结构，为乡村发展注入“源头活水”。
怀化开放大学农民大学生在芷江县古冲村上柑橘种植实践课
在课程体系设计上，品牌紧扣怀化农业产业特色，构建“学历课程+技能模块+实践项目”的立体化教学体系，课程涵盖《农村政策法规》《现代农业经营管理》《创业基础与创新实践》等核心内容，确保学员掌握系统理论；技能模块联合市农业农村局、市农科院及本土龙头企业，开设柑橘种植、中药材炮制、乡村电商等20余门实操课程，邀请农业专家深入葡萄园、油茶林开展“田间课堂”；实践项目则以“校村共建”为纽带，在全市建立19个农民大学生实践教学基地。
组织2022级农民大学生到中方县大松坡村开展实践教学活动
组织农民大学生开展水稻机械化收割实训操作
在这片育人沃土上，涌现出一大批扎根乡土的先锋典范：党的十七大、十八大代表龙四清，全国劳动模范、十九大代表粟田梅，全国扶贫攻坚先进个人张秀乾，全国百姓学习之星向往等，他们以实干实绩诠释了“金穗”人才的使命担当，成为乡村振兴的生动缩影。2022级农民大学生张贤祥更是其中的杰出代表，他主动放弃城市发展机遇，当选辰溪县柿溪乡溪口村党支部书记，以房屋抵押为村集体贷款40万元发展集体经济，带领村民打造全国乡村治理示范村。作为学校农民大学实践基地，溪口村创新“党建引领+”模式，通过屋场会凝聚共识、党员带头示范、群众共建共享，成功跻身湖南省旅游精品线路，节假日接待游客超万人次，实现了人才培育与乡村发展的同频共振。
二、焕“红枫”添活力，构建文化养老新生态
响应积极应对人口老龄化国家战略，品牌将“爱晚”老年学校建设作为重点民生工程，依托国家开放大学系统办学优势，打造“健康养护+文化传承+智慧赋能+志愿服务”四位一体的老年教育体系。2025年以来，学校通过优化适老化教学环境、开发特色课程、组建专业师资队伍，年服务老年学员超5万人次，开设声乐、瑜伽、中医养生、智能手机应用等十余类热门课程，让老年人在学习中收获快乐、实现价值，切实增强了幸福感与获得感。
在师资与课程建设上，学校坚持“专业+特色”双轮驱动。校内选拔15名具有中级以上职称、热爱老年教育的教师担任专职教师，同时聘请怀化中医领域翘楚，“全国先进工作者”获得者杨尚真主任医师，2024年湖南省“十四五”中医药骨干人才及侗医药重要传承人肖尊雄主任医师讲授《中医养生》。
2025年春季学期开学典礼钟南山院士给“爱晚”老年学校学员上“开学第一课”
2025年“爱晚”老年学校学员参加蜀派古琴专题讲座
在特色活动开展上，学校既注重健康赋能，也着力文化传承。2025年春季学期开学典礼上，组织200余名学员集中收看钟南山院士主讲的“开学第一课”，院士围绕“心理平衡、合理膳食、适当运动、戒烟限酒、早防早治、绿色环境”等六大维度，用通俗语言讲解老年健康知识，引发学员强烈共鸣。中医养生班学员杨同学感慨：“以前总把健康寄托在子女关心和医院检查上，今天才明白自己才是健康的第一责任人，以后要跟着课程好好调理身体。”在文化传承领域，组织学员参与蜀派古琴专题讲座，俞秦琴老师以一曲《猿鹤双清》拉开序幕，她结合数十年教学经验，解析乐曲技法与情感表达，还与学员互动交流，解答习琴困惑。学员李女士说：“俞老师不仅教我们弹琴，更让我们感受到传统文化的魅力，现在每周最期待的就是古琴课。”从健康知识普及到传统文化浸润，“爱晚”老年学校不仅成为老年人的“学习乐园”，更成为传承红色基因、弘扬优良家风的重要阵地，让“红枫”在文化养老中绽放别样光彩。
三、强引领聚合力，筑牢品牌建设组织保障
“金穗红枫”品牌的蓬勃发展，根本在于学校党委的坚强领导与系统谋划，关键在于构建“党委统筹、支部发力、全员参与”的工作格局，将党建优势转化为品牌建设的内生动力，确保各项工作落地见效。
在顶层设计上，学校党委始终将“金穗红枫”党建品牌建设作为“一把手”工程，成立由党委书记任组长、班子成员任副组长、各部门负责人为成员的品牌建设领导小组，制定《“金穗红枫”党建品牌建设三年行动计划（2024-2026）》，明确“每年培育农民大学生500人以上、服务老年学员3000人次以上”的年度目标，将品牌建设纳入党支部考核和党员评优评先的重要指标，形成“年初定目标、季度抓推进、年底严考核”的闭环管理机制。
在党委引领下，全校形成“上下联动、齐抓共管”的工作格局，精准对接乡村与老年群体需求，深耕课程开发与实践指导，党员教师主动投身教学一线与志愿服务，构建起“党委统筹、支部发力、全员参与”的党建工作体系。这种党建与业务深度融合的发展模式，既夯实了品牌建设的组织基础，更彰显了开放大学服务地方发展、践行终身教育的责任担当。
站在新起点，怀化开放大学“金穗红枫”党建品牌将继续以党建为魂、教育为桥，在培育乡土人才上持续发力，在服务银龄群体上提质增效，在深化品牌影响上创新突破，形成可复制的“党建+教育+振兴”模式，让“金穗”在乡村振兴中结出更丰硕果，让“红枫”在银发浪潮中焕发更艳光彩，为推进教育强国与乡村振兴贡献更大力量。